Im Abschlussvideo 1 reflektiert Frau Püskürt ihren eigenen Entwicklungsprozess zunächst im Hinblick auf ihr Unterrichtshandeln und ihre unterrichtbezogene Selbstwirksamkeit.

Frau Püskürt präzisiert im Abschlussvideo 2, wie sich ihre Rolle zwischen Planung und Offenheit verändert hat.

Im Abschlussvideo 3 geht es darum, was sich für Frau Püskürt und ihren Unterricht konkret verändert hat.

Irritation und Steuerung kennzeichnen Unterricht ebenso. Zu deren Verhältnis teilt sie ihre Gedanken in Abschlussvideo 4 mit.

Dann wendet sie sich im Abschlussvideo 5 ihrer Haltung und ihrem Umgang mit digitalen Werkzeugen zu

Im Folgenden reflektiert Frau Püskürt im Abschlussvideo 6 auch ihre Arbeit mit den Kolleg:innen an ihrer Schule.

Im letzten Abschlussvideo 7 gibt Frau Püskürt einen Einblick in ihre neue Haltung zu diklusiver Sprachenbildung